PROGRAM PEMBELAJARAN KEBIJAKAN DAN RISET ADVOKATIF

A. Deskripsi Program
Sesuai dengan strategi Pandjer School ke-3, yaitu membantu mengangkat dan mengatasi isu-isu publik melalui kegiatan riset dan advokasi, program utama yang dilakukan ialah “Pembelajaran Kebijakan dan Riset Advokatif” untuk memproduksi sebanyak mungkin peneliti muda yang mampu dan mau mengatasi isu-isu publik melalui kegiatan riset sosial yang advokatif dengan tujuan mempengaruhi pengambil kebijakan agar menjunjung pembangunan yang berbasis hak-hak warga negara dan berbasis keberlanjutan lingkungan.

B. Cakupan Program
Program ini menawarkan kurikulum yang berfokus pada kepemimpinan yang dipimpin oleh kaum muda yang dibekali dengan kemampuan keorganisasian, kemampuan negosiasi, dan kemampuan melakukan riset. Setiap tahun, program ini menarget anak-anak muda untuk menjalani pembelajaran di Pandjer School dengan output utama ialah sekurang-kurangnya 10 riset advokatif yang dipresentasikan di hadapan Pemerintah Daerah dan/atau Pemerintah Desa, serta pemangku kepentingan yang terkait. Sebagai tindak lanjut, para peneliti muda tersebut didorong untuk menciptakan kelompok advokasi yang mendampingi kelompok masyarakat yang dirugikan atau berpotensi dirugikan atas kebijakan pembangunan yang dilakukan Pemerintah Daerah dan/atau Pemerintah Desa. Keberhasilan para peneliti muda juga diukur dari kemampuan mereka menyusun tuntutan kebijakan (Advocacy Ask) yang dinegosiasikan bersama Pemerintah Daerah dan/atau Pemerintah Desa dengan capaian yang diharapkan berupa perubahan di level Peraturan Daerah maupun Peraturan Bupati (tingkat kabupaten), serta Peraturan Desa, Peraturan Bersama Kepala Desa, dan/atau Peraturan Kepala Desa (tingkat desa) atau bahkan memberikan gagasan untuk Rancangan Peraturan Daerah, Rancangan Peraturan Bupati, dan/atau Rancangan regulasi di desa.

Rincian kurikulum yang ditawarkan ialah sebagai berikut.

Materi Kebijakan Publik
Materi Lanjutan